Page 52 - 《郧西教研》电子版2017年6-8月刊

07 关防 24 17 70.8% 24 100.0% 82.5 91 67
08 湖北口 48 38 79.2% 47 97.9% 83.2 96 51
09 景阳 26 12 46.2% 20 76.9% 1 3.8% 72.6 91 20
10 夹河 31 22 71.0% 31 100.0% 85.0 98 71
11 羊尾 24 22 91.7% 24 100.0% 85.4 96 76

12 涧池 36 22 61.1% 34 94.4% 80.2 95 57
13 六郎 31 17 54.8% 31 100.0% 79.4 91 60
14 马安 55 51 92.7% 54 98.2% 1 1.8% 86.7 97 18
15 观音 30 30 100.0% 30 100.0% 90.1 96 82
16 河夹 15 8 53.3% 15 100.0% 79.6 89 70
17 安家 31 22 71.0% 27 87.1% 1 3.2% 79.1 97 14
（三）质量分析

1.成绩分析。
观音、县实验小学、马安、羊尾、景阳、上津、湖北口、城关、夹河、关防共 10 所学校成

绩优良，班级人平达到 80 分以上；除安家外的其他 16 所学校及格率达到 90%以上，其中实小、
城关、上津、店子、关防、夹河、羊尾、六郎、观音、河夹及格率达到 100%；观音、实小、马

安、城关等 10 所学校的优生率达到 70%以上，其中观音、实小、马安、羊尾、上津的优生率达
到 90%以上。卷面最高分 97 分，最低分 14 分。卷面得分悬殊较大，平均分最高与最低的相差

17.5 分。
2.试题分析。

第一题，书写与习惯（分值 3 分）。考查重点：全卷书写行款整齐；书写规范，字迹清楚给；
卷面整洁、美观，无涂、改、贴。评卷显示：大部分学生书写习惯有了一定的改观，观音五顶

小学、实小的学生的书写认真，个别乡镇部分学生书写习惯较差，乱涂乱画、字迹潦草的情况
甚多。

第二题，是积累与运用（分值 33 分）。共 7 道小题，第 1、2 题考查生字。读拼音写词语、
按音序和部首查字典，两题分值共 7 分，平均得分 6.3 分，错误率较低。少数学生对“惩罚”

中“罚”“取暖”中的“暖”写错了；少部分学生对音序查字法中大写字母和小写字母区分不清，
大写字母 Q 写成“q”。

第 3、5 题，考查词语的积累和运用。两题分值 6 分，平均得分 4.9 分，错误较多的是学生
不会写“碌碌无为”的反义词；对“自信、诚信、相信、深信”的细微差别把握不准，在使用

过程中出现失误。
第 4、6 题，对句子和教材有关内容的考查。试题改变了考查形式，考查学生对诗句、名言、

谚语、歇后语的积累，对修辞方式的判定和课文有关内容的断定。题目内容在每个单元的“日
积月累”和课文中，得分率较高。两题共 8 分，得分在 7.5 分。但有部分学生还是不能正确审

题，判断题是在正确的说法后面打“√”，但大部分学生按照固有的思维模式在错误的说法后面
打上“x”。考虑到孩子们的年段特点，只要判断对了就给分。