Page 15 - 卷四【优秀年级主任】

率先垂范做榜样 同心协力创佳绩

观音镇初级中学 钟德兵

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2023 年中考，是新观音镇中首届中考毕业生，在县教育局的
领导下，在县教研室的关心关注下，23 年中考再创了观音镇中的辉煌。一年来，在学校的统一领导下，我
们九年级全体教师齐心协力、同舟共济、圆满地完成了各项工作任务，实现了预期目标。为发扬成绩，克
服不足，现将一年来年级工作总结如下：

一、同心协力、和谐相处

团结就是力量、团结就是胜利。九年级全体教师在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，
始终如一。同备课组教师之间、同班级教师之间互相配合，诚心实意地交流探讨，寻求共识，认真讨论在
年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教
师能以身作则，做好新教师的带头人，年轻新老师谦虚好学，在教育教学中能快速成长。每位教师都能认
真学习学科核心素养，钻研新的备考精神和命题方向。在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，
转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；各位九年
级教师都能积极参加学校组织的教学教研活动，在活动中发扬团结协作精神，取得了较好的成绩。
二、德育为首，齐抓共管

教育以德为首。学生的品德教育是其它工作的重要基础。在开学初所有九年级班主任和各位九年级老
师都能高度重视学生的思想教育，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初，我们就确定了从狠抓
学生在校行为习惯养成教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个
良好的开端。我们从报到第一天就严格从学生的仪表、着装、纪律、上课等细节处入手，明确要求，严格
落实，无一例外。通过近一个月的严格规范和班级量化考核我们九年级全体学生的精神面貌有了较大的改
观，原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气一扫而光，各项管理、工作也在处于良性发展态势。
在注重学生的思想动态同时关注每一个学生的心理健康，每位任课老师积极配合班主任做好学生的思
想工作，把一些不良因素及早遏制在萌芽状态。

三、提高效率，把好质量

九年级各学科老师，个个工作上都是真劲实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业，一心扑
在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量，有了力量就有了
战斗力。一学年以来，以各班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，备课
组之间思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持年级管理的工作，使我们的想法、安
排能够得以顺利实施。虽然开学初的成绩有点不尽人意，但通过大家的共同努力，学生状态比较稳定，成
绩也在不断进步。
加强个人备课及集体备课的力度。本学年，我们年级组教师能深入钻研教材，结合学生实际因材施教，
备好每一节课，认真组织好每一次集体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最好的教学方法。在集体
备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻，以此提高课堂效率。
强调作业批改的质量。做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。为了做到这些，经常有老师中午不休
息，晚上下自习后还在批改、辅导。作业、试卷的及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反
馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。
每次质量监测后都及时进行分析反思，针对出现的问题与不足，进行反思与想对策，调整制定下一步
的教学计划和方案。对于教学工作中出现的问题，细心观察、仔细分析、研究对策，我们认为精讲、精练、
常考、注重反馈是取胜的法宝。