Page 7 - 卷四【优秀年级主任】

凝心聚力谋发展 砥砺奋进提质量

关防乡九年一贯制学校 李永强

过去的一年，在各级领导部门的正确领导与关怀下，在校长的统筹策划下，在全体九年级师生共同努
力下，年级组各项工作有条不紊地开展。2023 年中考，关防乡九年一贯制学校 172 人参考，其中达到省重
点高中分数线的有 3 人，达到县一中分数线的有 66 人，达到县二、三中分数线的有 98 人，现将九年级年
级组备考工作总结如下：

一、明确教学目标，注重常规落实

教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线，九年级的各项工作都是紧密围绕教学核心来开展。开
学初，年级组召开了专题会，根据学校制定的教学目标，结合年级实际情况，提出了“面向全体，团结协
作，分层推进，保三争二”的奋斗目标，并将目标细化到班、到人。
坚持开好“三会”。年级组始终坚持开好“三会”即质量分析会、家长会、优生会。质量分析会上，
分年级、班级、学科认真分析成绩，总结经验；家长会上，各班主任与家长互通消息，共商学生发展；优
生会上，年级组及时指导学生科学、有效学习，为学生加油鼓劲。“三会”的扎实开展，有效地增进了学
科间的联系，拉近了家长与学校的距离，促进了学生成绩稳步提升。
坚持每周联考。为了掌握学生的学习效果，培养学生良好的答题品质与技巧，年级组坚持开展周末联
考。九年级任课教师以学科组为单位，结合中考考点，精心制作联考试卷，各班统一步调考试，统一尺度
阅卷。联考后年级组及时汇总成绩，各班针对学生联考中存在的问题有针对性地辅导。周末联考的开展有
利于教师及时发现学生在学习中的疑点、盲点，有利于学生及时发现自己学科中的优势与劣势，有利于班
主任及时全面了解学生各学科的学习状况。
坚持每日“三查”。坚持每天早晚自习查岗，督促有自习老师早到岗；坚持三餐后查岗，督促九年级
教师勤跟班，充分利用课余时间；坚持每日不定时巡班，查学生学习状态，提醒任课教师关注学风营造。

二、增强团队意识，提升整体战力

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。一个团结的团队才是有战斗力的团队，年级组始终秉持着“团
结协作，共创佳绩”的理念，一年来，九年级全体教师顾全大局，服从学校安排，精诚团结，齐心协力，
积极为年级组献计献策；四个班的班级管理更是与年级组的管理步调高度统一，始终一致，为整个年级营
造了一个积极、良好的氛围，大大提高了整体的战斗力。

三、实家校共育，形成家校合力

家校共育，携手共赢。秋季开学开始，依托学校家长委员会，九年级组召开了九年级家长会，就学校
的各项工作和九年级学生周末管理家长注意的事项与家长进行沟通，得到了广大家长的理解与支持，形成
了较好的教育合力。
落实周末家访制。为了更好地帮助学生提升成绩，年级组对近线生以周末专访的形式进行家访，在年
级组的统一组织下，九年级全体教师牺牲周末休息时间由班主任带队，走进学生的家庭，走近学生的生活，
通过家访帮助学生解答学习上的困惑，缓解学生的备考压力，指导家长周末管理学生的方法。周末家访的
持续开展切实加强了家长与学校的联系，促进了家长与学校的感情。拉近了学生与教师的关系，得到了社
会的一致好评。
开好家长会。每次质量监测过后，各班认真组织召开家长会，在家长会上邀请家长与学生同台领奖，
共同分享成功的喜悦，同时就班上学生近期的状态给家长做详细的汇报，让家长重点关注成绩起伏较大的
学生在家的精神状态和学习情况，力促家长积极参与到学生管理中，协助班主任做好班级管理，为全班学
生营造一个良好的备考环境。家长会的召开，转变了家长的教育观念，加强了家长与学校的信息互通，促