Page 188 - 《郧西教研》电子版2023年4月刊
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郧西教研
2024 年第 151 期
主 编 蔡 庆 忠 执行主编 刘邦学 夏吉亮
郧西县教学研究室 2 0 2 4 年 4 月 2 4 日
聚焦“单元整体” 研讨“实施策略”
——小学语文菜单教研在安家九年一贯制学校举行
郧西县教学研究室 李凤
应安家乡邀请，4 月 23 日，小学语文“六年级单元整体教学”（菜单）专题硏讨活动在安家九年一贯制学校举行。活动
邀请小学语文名师工作室李凤工作室和余祥莲工作室成员授课。安家乡中心学校校长殷均峰、教研员程正明，九年一贯制学
校副校长陈开显、教务主任熊泽晓及安家乡小学语文教师参与活动。
本次活动选取了六年级下册第五单元作为单元整体教学研究内容。本单元人文主题是“科学精神”，语文要素是“体会
文章是怎样用具体事例说明观点的”，旨在引导学生初步了解论说类文章常见的表达方法，引导学生不仅要敢于表达自己的
观点，还要有理有据地论证观点。结合本单元的人文主题和语文要素，教材做了有层次、有梯度的安排，编排了《文言文二
则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》4 篇课文，口语交际《辩论》，习作《插上科学的
翅膀飞》及语文园地。
依据单元人文主题、语文要素及课文的编排意图，将本单元的“学习任务群”定位为“思辨性阅读与表达”学习任务群。
根据教材的编排意图和“思辨性阅读与表达”的要求，几位教师经过商议，六年级下册第五单元的单元整体教学设计流程图
如下：
