Page 41 - 卷二【先进单位】

合力创佳绩 奋进续辉煌

香口乡初级中学

在各级领导的关心和领导下，尤其是在县教研室和乡中心学校正确领导和大力支持下，通过全体教职
员工的共同努力、团结拼搏，依靠全体学生发奋图强，我校 2023 年中考再次取得了优异成绩，完成“稳
三争二”的既定目标，持续五年入围获奖圈。今年我校 216 名考生参加中考，有 5 名考生中考总分达到县
一中指令计划分数线；有 47 名考生中考成绩超过郧西县一中分配生资格线；有 93 名考生达到郧西县二、
三中普高线；共有 128 名考生分数超过民办普高分数线。

一、加强组织领导，落实工作职责。

为加强中考复习的组织领导，我们成立了由中心学校校长任组长，中学校长和中心学校教研员任副组
长；乡中学领导班子成员、年级主任、学科组长、各班主任等为组成人员的 2023 届中考备考领导小组，
对中考备考进行业务指导和监督。在具体工作中，要求组长、副组长蹲班包班、中学校级干部蹲科包科，
参加所蹲班科任教师会，开展推门听课，研究班级情况，协调学科时间分配，检查本班教师备课、上课、
辅导和作业批改情况，指导班级复习备考工作;要求蹲科校级干部和学科组长参加各备课组每周的集体备
课，及时了解备考情况，研究和解决备考中出现的问题;要求各班主任老师做到“六到位”，即早晚自习、
午休时间等到位，对学生的思想、学习、生活、纪律等管理到位;要求全体九年级教师精心备好每一节课，
批改好每一次作业，认真研究每一道题，做到有的放矢，不打无准备之仗。

二、重视思想引导，实施多元激励。

本届学生人数多，经过三年疫情，基础差，且断层情况比较严重。在九年级第一次质量监测考试中，
与周边兄弟学校相比，成绩很不乐观。面对这种情况，部分教师对 2023 年中考获奖不抱希望。面对困难，
退缩逃避不是办法，我们坚信只要思想不滑坡，方法总比困难多；先要有想法，才会有办法，一定要让每
名教师深信，2023 年中考我们一定会获奖。为了彻底摧毁外界对香口教育“一年获奖，三年休养”不良印
象。针对教师对学生没有信心，底气不足的情况，一方面，我校通过座谈、教研会等形式，通过奖优罚劣、
奖勤罚懒等方法，进行多元激励，做好九年级教师的思想工作，增强其责任感和光荣感，使其能直面困难，
团结协作，优化教法，精炼重点，简约教学，提高课堂效率，注重学法指导，关心学生情感，提高教育教
学质量。另一方面，我们对学生进行分层教学，因材施教，分层辅导。对于双差生，我们从思想教育入手，
通过组织学生召开学习经验交流会等形式，激发学生学习的积极性。同时，针对学生缺乏人生目标、学习
动力不足、成绩差自卑的特点，通过誓师大会、座谈会、班会、优秀学生宣传专栏、等形式，抓好学生的
思想，加强心理辅导，使其明确目标，激发斗志，树立信心，发愤图强，自觉自律，努力拼搏，科学备考，
不断进步。通过多种形式引导，不断培养他们的学习兴趣、培养他们的学习信心，培养他们的学习习惯。
让他们学有乐趣、学有收获，让他们没有无事生非的时间与精力。结合学生的基础水平，讲课做到深入浅
出，简约教学，课后辅导做到关爱学生，就能达成事半功倍的效果。
三、树立质量观，狠抓科学备考。

牢固树立教学质量第一的观念，狠抓课堂教学，努力探索新课标双减背景下九年级教学的新模式，提
高课堂效果，构建新型的民主师生关系，构建和谐高效的师生团队。
第一、狠抓备课组管理，向课堂要效益。课堂 45 分钟是提高教学质量的关键所在，学校在本学年度
狠抓课堂教学的管理工作，每周组织相关人员深入班级听课，及时把存在问题与被听课者交流，以便使九
年级教学对路到位，讲求实效。针对九年级教学的特点，学校充分发挥了备课组的作用，学校主要领导、
年级组长蹲点备课组，进一步落实备课组认真研究教材、教法、统--教案，统一内容，统一进度，统一测
试，整合了集体智慧，发挥了集体优势，减少了教学的盲目性和无效性。除了四次教学常规检查外，学校